דפים

יום שבת, 25 בדצמבר 2010

מכתב שבועי 25.12.10

שלום רב לכולם!
סוף זה תמיד התחלה...
אנחנו מסיימים בחגיגיות את נושא הכותנה השבוע בפרק הסיכום.
במרכז המחשב שלוש משימות: משימת ההתאמה הטבלאית המצורפת, אליפות מספר המושגים שלמדתי בנושא כותנה
(לצורך מילוי טבלאת האליפות יהיה מותר להציץ ולהיכנס לכ משימות המחשב בנושא כותנה בהן עסקנו עד כה!) ולקינוח רביעיות כותנה.
במרכז המדע חידון טריוויה על כל פרקי הנושא ומשוב של התלמידים לגבי התכנים שנלמדו כולל רעיונות נוספים לפיתוח.
במרכז הספר ספרון חידה בשתי רמות על המידע שנלמד וספרון סיכום שבו דמויות שהכרנו במסגרת נושא כותנה יגיעו להיפרד לשלום!
במרכז היצירה ניצור אלבום מתקפל ובו בכל דף תמונות מפרק שנלמד בנושא אותן יש לשבץ ולהדביק בסדר הנכון.
עם זוהר נלמד ולנגן את השיר: סוף הוא תמיד התחלה ונשים פעמינו לתחילת הנושא הבא: "פרחים".
תודה ענקית לנועה יחזקאל שהיא גם אמו של גלעד מא' 3, אשר לקחה על עצמה את סידור מרכז הדמיון.
נועה,אחראי המרכז ומתנדבות מכתה ד' עמלו במרץ רב השליכו חפצים שבורים, מיינו וסדרו מקום עם שם לכל חפץ.
אחר הוסיפו וערכו רשימה של חפצים שנשמח לקבל למרכז:
כלי מטבח בלתי שבירים ורצוי לא מאד גדולים: סירים, מחבתות, כוסות, קומקומים, צלחות וסכו"ם קופסאות אחסון או סלסילות, כלי מרפאה: מזרקים- ללא מחט כמובן, שפדלים, חמרי חבישה, כלי תיקון (מברגים, צבתות, פליירים..)
מנעלים או בגדים מעניינים לתחפושות.
אנא עזרו לנו להעשיר את מרכז הדמיון.
לסיום, לבקשת התלמידים אני עושה מאמץ לשלוח קובץ נוסף עם תמונות מהנעשה בשטח ומקווה שהדבר לא יצור בעיה טכנית.
                                                                     להתראות ושוב תודה לנועה! אביבה.

יום שישי, 24 בדצמבר 2010

מכתב שבועי 18.12.10

שלום רב לכולם!
השבוע נעסוק בפרק חביב ומעניין: אחרי שעסקנו בלבוש בני אדם נבדוק איזה סוגי כסות יש לבעלי חיים.
במרכז המחשב המשימה המצורפת כבסיס ואחר כך לוטו של התאמת הכסות לבעל החיים אליו היא שייכת.
אגב, תודות לנחמה יש לנו עכשיו שני עכברים במחשב המאפשרים לשני תלמידים לשחק יחדיו.
במרכז המדע דף תצפית (בהגדלה) בסוגי כסות וחשיבה על היתרונות של סוגי כסות שונים.
במרכז הספר עיבוד לספור התרנגולת הפיסחת והשועל של ביאליק והסיפור "מים רותחים על הקירח" - על זאב שהתקיף חזרזיר ואיבד את פרוותו.
במרכז היצירה ניצור הפתעה לאלו שדואגים לנו למילוי כל מחסורנו .
להתראות, אביבה.

ניתן לעבור גם לאתר המרחב -פרק לדוגמא בנושא הכותנה

יום שבת, 11 בדצמבר 2010

מכתב שבועי 11.12.10 לבוש בתכנית לימודים כותנה

שלום רב לכל מכותבי המרחב!
חוזרים לעניינים.
אני מקווה שכולם בילו ונחו היטב לקראת השיבה לבית הספר.
נותרו לנו עוד שלושה פרקים לסיום נושא כותנה.
השבוע נעסוק בפרק: "לבוש".
במרכז המחשב המשימה המצורפת למכתב: תשבץ פריטי לבוש ומשימת התאמה בין אנשים מתחומי עיסוק שונים לבגדים האופייניים לתחום.
במרכז המדע משחק לוטו קבוצתי של בגדי עמים.
במרכז בספר סיפור אמיתי על לוי שטראוס שהמציא את מכנסי הג'ינס עבור כורי הזהב באמריקה וסיפור על אמא שתפרה מעילים כדי להגן על ילדיה מהקור והגשם.
במרכז היצירה נתאים חלקי לבוש לדמויות ונחבר בדים ליצירת הבגד.
אז להתראות בקרוב, אביבה.
 קישור לפרק רלוונטי באתר מרחב-נושא כותנה-פרק לדוגמא
הילדים חוקרים את הכותנה במרכז מדע- צולם בשנת 2005:
http://www.merhav-ab.com/pages/gallery19.aspx

יום שלישי, 7 בדצמבר 2010

מכתב שבועי 27.11.10

שלום רב למכותבי המרחב!
גולת הכותרת של עיבוד הכותנה היא התפירה.
זהו השלב שבו מגיע חומר הגלם למוצר הסופי!
במרכז המחשב נוכל לפעול במצגת הכותנה שלב ד' ואחרון.
משימת מחשב נוספת היא המשימה המקוונת (אינטרנטית) המצורפת למכתב הזה.
אשמח לקבל קולאג'ים שתרכיבו מהתמונות שתמצאו.
במרכז המדע כתב חידה שעוסק בתפירה.
במרכז הספר הספור על בגדי המלך החדשים וספור על חייט ותופרת שהצליחו לתפור שמלה למלכה.
במרכז היצירה נתפור עכבר ונמלא אותו בסיבי כותנה כמובן.
עדיין יש צורך בשאריות בדים- מי שיכול לשלוח.
תודה למי שכבר שלח!
להתראות וחג אורים שמח!
אביבה.
                                   קישור לנושא כותנה באתר מרחב א-ג:

יום שבת, 20 בנובמבר 2010

מכתב שבועי 20.11.10

שלום רב למכותבי המרחב!
אנו מתקדמים בשלבי העיבוד של הכותנה והשבוע נארוג מהחוטים בד.
במרכז המחשב מצגת הכותנה שלב ג' ומשימת המחשב המצורפת בה יש להפריד בין תמונות המתארות טוויה לאלו המתארות אריגה.
במרכז המדע כתב חידה בנושא אריגה ומרכז לפרימת חוטי ערב והתבוננות בבד דרך בינקולר שמאד מגדיל את חוטי השתי והערב.
במרכז הספר סיפור מהמיתולוגיה היוונית על פנלופה שפרמה את האריג שלה בכדי להימלט ממחזריה וספור על המלך שלמד לארוג שטיחים.
במרכז היצירה פאזל אריגה והתנסות באריגה ליצירת שטיחון.
תודה למי ששולח לנו בדים לפעילות.
להתראות, אביבה.


תהליך גידול הכותנה בפרק לדוגמא באתר מרחב א-ג:
http://merhav-ab.com/pages/slide.aspx?id=137&sid=53


יום שבת, 13 בנובמבר 2010

מכתב שבועי 13.11.10

שלום רב לכולם!
בשבוע היוצא ניקינו המון כותנה. הוצאנו את הגרעינים ושאריות ההלקטים והצמח.
קבלנו כותנה נקיה כמו זהב לבן ושקלנו כדי לראות כמה הספקנו. הקבוצה הזריזה ביותר ניקתה 80 גרם כותנה.
תודה להורים ולרינה אשר שלחו משקולות.
אנחנו מתקדמים בשלבי העיבוד הטכנולוגי של הכותנה.
הפרק שלפנינו עוסק בטווית הסיבים לחוטים.
במרכז המחשב תפתח מצגת הכותנה שלב ב'. בנוסף ניתן להתאמן במשחק "קו-נקודה" שמצורף למכתב הזה עם הוראות כיצד לשחק.
במרכז המדע שתי משימות: א. כתב חידה בנושא טוויה. ב. תחרות טווית החוט: מי יטווה את החוט הארוך, האחיד והדק ביותר.
במרכז הספר שתי קלאסיקות נהדרות: "עוץ לי גוץ לי" - השדון שטווה זהב מקש והיפיפייה הנרדמת שנרדמה מדקירת מחט הכישור כשניסתה לטוות חוטים.
במרכז היצירה מחכה לנו סבתא טובה ממרכז המחשב אלא שכאן נחבר את הקו על הדף ונוסיף לה קיסם עם סיבים שנעבד לחוטים.
נודה למי שבביתו שאריות בדים ויוכל לשלוח לנו לפרק שיעסוק בתפירה.
ולסיום לבקשת מספר הורים אני מצרפת שוב את כתובת האתר של המרחב.
www.merhav-ab.com
זכרו שהמשימות השבועיות אינן נמצאות באתר אלא מצורפות למכתבי "השבוע במרחב" במייל.
אתר המרחב נועד להסביר ולשפוך אור על הרעיון ודרך הבצוע של תוכנית המרחב.
להתראות, אביבה.

יום שבת, 6 בנובמבר 2010

מכתב שבועי 6.11.10

שלום רב למכותבי המרחב!
לפני שאסקור את תכניות השבוע במרחב רציתי לבקש לשלוח לשעורי האמנות מגבונים לחים. אלו מאד מקלים על הניקיון בסוף השיעור.
נוצר מצב שמופעל לחץ ודרישה מהילדים שיש להם מגבונים לתת לכולם וזה לא נעים. אז אנא עשו מאמץ להצטייד.
בנוסף, לתלמידים רבים חסרים גירי שמן ("פנדה") כדאי להגיע מצוידים- זה עוזר בהתארגנות.
השבוע נעסוק במרחב בניקוי סיבי הכותנה.
במחשב -משימת ניקוי הכותנה ושלב א' במצגת הכותנה.
במרכז המדע ננקה כותנה ונבצע ניסויי השוואה בין כותנה לצמר גפן.
במרכז הספר ספור על זקן שהיה צריך לנקות המון כותנה ואיך קיבל עזרה בלתי צפויה.
ספור נוסף יספר מניין קיבל צמר הגפן את שמו הבלתי הגיוני לכאורה.
במרכז היצירה נכין מעטפות יפות ובתוכן נשים זרעי כותנה להנבטה באביב.
אנו מחפשים משקולת מטבח כדי לשקול את כמות הכותנה שננקה- מי שיכול להשאיל לנו יבורך.
תודה ולהתראות, אביבה.

יום שבת, 30 באוקטובר 2010

מכתב שבועי 30.10.10

שלום לכולם!
השבוע נעסוק בקטיף הכותנה, גם בעבר וגם בימינו.
במרכז המחשב מבחר מושגים הקשורים לקטיף הכותנה בתפזורת שנשלחת אליכם בקובץ המצורף.
בנוסף יש משימה לסדר תמונות מתהליכי קטיף הכותנה ברצף.
משחק סידור תמונות נוסף ניתן לשחק בלוח האחורי הגדול של המרחב ותודה לתלמידי כתה ה' של אדוה אשר עזרו בסידורו.
במרכז המדע כתב חידה עם כתובת סתרים על הקטיף.
במרכז הספר סיפורם של העבדים השחורים שהובאו לארצות הברית כדי לקטוף את הכותנה.
סיפור נוסף מספר על המצאת הקטפת אשר שחררה את האדם מעבודת הקטיף הקשה של הכותנה.
הקבוצה שעובדת עם זוהר פולנסקי גם תנגן את השיר: "בים לבן קבוצת שחורים קוטפת..." שכתב דורי בן זאב.
במרכז היצירה יש פאזלים של ...( בסוד: קטפות) את החלקים יש לגזור ולהתאים זה אל זה.
לצורכי הניסויים שלנו- כדי להגן על העיניים נשמח לקבל משקפי שחיה שיצאו משימוש.
כמו כן עדיין מבוקשת משקולת לחפצים קטנים (אפשר כזו של חמרים לאפיה!)
להתראות, אביבה.

מכתב שבועי 23.10.10

שלום רב לכולם!
לאחר שהיכרנו את צמח הכותנה והתהליכים הנחוצים לגידולו, נעסוק השבוע בהלקט ובתוכן שלו!
במרכז המחשב שלוש משימיות: בראשונה יש לסמן בעיגול הלקטים פתוחים והלקטים סגורים.
השניה היא משחק דמקה בו הכלים מורכבים מהלקטים והשלישית מצורפת למכתב הזה: פאזל הלקט הכותנה.
במרכז המדע נערוך ניסויים בחומרים הנמצאים בהלקט- סיבים וזרעים.
במרכז הספר סיפורה של פיית הלקטי הכותנה שהיא אשר אחראית על מועד הבשלתם ופתיחתם.
הסיפור השני על צמח הכותנה שחיפש לעצמו צורת פרי ובחר בצורת ההלקט.
במרכז היצירה ניצור את פיית הכותנה ופאון (פיה ממין זכר) הכותנה.
לקראת הפרק שיעסוק בטוויה התחלנו לראות השבוע את "עוץ לי גוץ לי" השדון שטווה קש לזהב.
תודה ליונתן דן וכל מי שהביא לנו דיסק של הסיפור.
בקשה לסיום: כדי למדוד את כמות סיבי הכותנה שנצליח לנקות יש צורך במשקולת לחפצים קטנים- נודה למי שיוכל להשאיל לנו.
להתראות, אביבה.

יום שבת, 16 באוקטובר 2010

מכתב שבועי 16.10.10

שלום רב למכותבי המרחב!
שמחתי לגלות שרבים נכנסו לאתר המרחב. עם זאת משימות השבוע ישארו במכתב השבועי הזה.
אגב אלו משימות רשות שמצורף אליהן דף לבדיקה עצמית, כך שאין צורך לשלוח אותן או להדפיסן.
לאחר שהבנו כי את הכותנה מייצר צמח הכותנה והכרנו את חלקיו, נעסוק בשבוע הקרוב בהכרות עם תהליך גדילת צמח הכותנה.
במרכז המחשב המשימה המצורפת למכתב ומשחק נחשים וסולמות שבו נתקדם משלב זרע כותנה אל הקטיף של הסיבים.
במרכז המדע נדביק איורים מחיי צמח הכותנה במעגל מחזור חייו ונבין שמדובר בתופעה מחזורית- שאין לה סוף והתחלה.
במרכז הספר נספר על צמח הכותנה שנבט באיחור וכיצד השלים את הפער שצבר.
הסיפור השני יציג את סיפורו של סם המבורג האיש והאגדה.
סם המבורג הוא אבי הכותנה בישראל.
הוא "העלה"את ענף הכותנה לארץ.
מדי שנה מחולק פרס ארצי למגדלי כותנה על שמו של סם המבורג ויש לנו סבא שזכה בו: רנטי סבא של עדי גרינבאום מ- ב' 3 ! ברכות !
במרכז היצירה נכין פנקסון הנפשה שכאשר מריצים אותו מהר הצמח נראה גדל מול העיניים.
ביום ראשון אגיע מאוחר מסיבות אישיות מרגשות.
שרה'לה זהרוני תחליף אותי ואני סומכת לגמרי על אחראי המרכזים מב' 1 שידעו להנהיג את העשייה, כל אחד במרכזו, אחרי שהתאמנו בשעה הפרטנית ביום ה'.
שבוע טוב, מעשיר ומלמד לכולנו.
להתראות, אביבה.
 

יום שבת, 9 באוקטובר 2010

מכתב שבועי 9.10.10

שלום רב לכל מכותבי המרחב!
לפני שאספר על התוכניות לשבוע הקרוב אני רוצה להציג בפניכם את הכתובת לאתר החדש של המרחב:

 http://www.merhav-ab.com/

כל מי שרוצה להבין טוב יותר מהו בדיוק המרחב מה ואיך לומדים בו מוזמן להכנס לכתובת הנ"ל ולהתרשם.
ניתן כמובן להעביר גם למי ממכריכם שהדברים עשויים לעניין אותו.
הערות, הארות והצעות יתקבלו בברכה.
ולענייני היום. לאחר התלבטות החלטתי להתעכב במשך השבוע על הפרק "מושגי היסוד" שיש לנו על כותנה.
גם בשל השיבה מחופשת החגים וגם בשל הצורך להכין את אחראי המרחב החדשים לתפקידם.
מה שאומר שבשבוע הקרוב נעסוק בהכרות עם צמח הכותנה כפי שפרטתי לפני שבוע.
השעה הפרטנית של אחראי המרחב ביום ה' בשעה השביעית יצאה לדרך, בהצלחה רבה. אני מודעת לקשיים ולתלמידים שרוצים להשאר אבל זה לא מתאפשר בשל סידורי הנסיעה חזרה.
ניתן להציע להם פיצוי: הם ילמדו מחבריהם במרחב הראשון בשבוע את הפעילות ויוכלו לשמש כאחראים במרחב השני.
זה המקום להודות למחנכות שנתון ב': הלה גולן, ליאורה משיח ועינב עוז פינטל על המאמצים הגדולים שהשקיעו בסידורים שאפשרו לתלמידיהן להשתתף בשעה הזאת.
תודה רבה להורים שגילו נכונות ולאלו שעזרו בהסעות.
תודות לשתי מתנדבות המרחב שלנו: שושנה סבטליט וחנה דגן שריכזו כל אחת מרכז.
ותודה ענקית מעומק הלב לכם תלמידי ב': על שאתם מבינים את  חשיבות תפקידכם למרחב ותורמים מזמנכם ויכולותיכם.
אני תקווה שתצאו נשכרים!!!
גלישה נעימה באתר ושבוע טוב לכולם!
אביבה.

יום חמישי, 7 באוקטובר 2010

בלוג מלווה לתכנית המרחב

בכל שבוע אני מפיצה את החומר לשבוע הקרוב למורות א-ג ומהן לתלמידים על מנת שיוכלו להערך לתכנית השבוע הקרוב.
מכיוון שפתחתי אתר למרחב א-ג ,אני מעוניינת לאפשר גם לציבור הרחב להיות שותף לחווית הלימודים במתכונת השבועית.
להזכירכם מדובר בחומר לימודי מתחומי המדעים לכיתות א-ג בבית הספר היסודי.
מעתה אפרסם את הדף הזה בבלוג ואתם מוזמנים להגיב!
אביבה הופמן
מרחב א-ג
בית הספר היסודי עמק חרוד
אני חברת קיבוץ חפצי-בה.
מורה למדעים ואמנות מזה 15 שנים.
אתם מוזמנים לקבל פרטים נוספים באתר המרחב:
http://www.merhav-ab.com/