משבוע הרקפת לשבוע הנרקיס

סוף שבוע נעים וחמים לכל קוראי דואר המרחב!

השבוע ציינו ברוב כבוד את שבוע הרקפת.

תלמידים רבים, גם משנתון א' התחילו ליצור לעצמם מגדיר פרחים- זאת הודות לתמיכתם של אחראי מרכז מדע!

בשבוע הבא יחבור הנרקיס המצוי לידידתו הרקפת.

במחשב מצגת פרחים שלב א' וחידה.

בנוסף משימה שגם נשלחת אליכם הביתה כקובץ מצורף: להשלים את הסיפור- מדוע כעס הנרקיס.

במרכז המדע נכיר ונגדיר את הנרקיס. הזריזים יוכלו גם לפתור דף עבודה עליו.

במרכז הספר נספר כמובן על נרקיס מלך הביצה שקיבל את כתרו ממלך הצפרדעים ועל נרקיסוס שהתאהב בדמותו.

במרכז היצירה ניצור נרקיס ונצרף אל הרקפת בשקית הפרחים שלנו.

להתראות, אביבה.

משבוע פרח חלק ממחזור חיי הצמח לשבוע הרקפת

חג אילנות שמח לכל קוראנו!

שתהנו ממנעמי החג: השקדיה, השמש, פרחי הבר ומבחר הפירות המיובשים.

במרחב סיימנו את פרקי המבוא ונצא השבוע להכרות עם כמה מהיפים והנפוצים שבפרחי הסביבה.

ראשונה הרקפת.

במרכז המחשב משימה מקוונת: "שטיח הרקפות " , שמצורפת למכתב הזה ופאזל הרקפת.

במרכז המדע נלמד להגדיר את הרקפת ונתחיל ליצור לעמנו מגדיר פרחים.

במרכז הספר נספר כמובן על שלמה המלך ומדוע הכתר שלו עוצב בצורת הרקפת.

סיפור נוסף יספר מדוע יש גוונים שונים לורוד של הרקפת.

במרכז היצירה ניצור רקפת ושקית לפרחים שיתווספו בהמשך.

להתראות, אביבה.

מחלקי הפרח לצורות פרחים

שבת שלון לכל קוראנו!

השבוע עסקנו במציאת חלקיו העיקרים של הפרח.

בשבוע הבא נכיר צורות של פרחים: פרח צינורי, פרפרני, שפתני וכו'...

במרכז המחשב משחקי התאמה בין שם לצורה.

במרכז המדע משחק קבוצתי לוטו צורות פרחים.

במרכז היצירה הדבקת צורות פרחים.

במרכז הספר: הפרח שרצה להחליף צורה, פרח לב הזהב ועוד.

השבוע החולף היה סוער ואולי זו הסיבה שלא הגיע אף לא פרח אחד מגינותיכם לחקירה, למרות שביקשנו במכתב הקודם.

עוד לא מאוחר למי שמוכן לתרום ולשלוח.

ובהזדמנות זו תודה לכל ההורים שנרתמו כדי לרגש אותנו המורות, היום, בפעילות יום-המורה.

להתראות, אביבה.

מסיכום נושא כותנה לפתיחת נושא פרחים

 

שבת שלום לכולם!

לקול צלילי הולס להגנת הצומח,ותמונות ממצגת צמחי הבר של עוזי פז פתחנו את נושא פרחים.

בשבוע הקרוב נעסוק בהכרת חלקי הפרח.

במרכז המחשב משימת מחשב בה תוכלו להרכיב את הפרח מחלקיו. משימה נוספת: מבוך הפרח.

במרכז המדע נפרק פרחים ונעמוד על חלקיהם, בעין רגילה ובהגדלה.

נשמח לקבל מגינותכם פרחים למשימה זו, (כמובן שלא נקטוף פרחי בר מוגנים).

במרכז הספר נספר על המריבה בין חלקי הפרח: למי יש את התפקיד הכי חשוב, נספר על הכד הסדוק שבזכותו צמחו פרחים ועל פרח שהשתנה והפך לפרי.

במרכז היצירה ניצור פאזלשל חלקי הפרח.

למידה מעשירה!

להתראות, אביבה.

 

 

מסכום נושא כותנה לתחילת נושא פרחים, פרח הוא חלק מצמח

 

שבת שלום לכל קוראנו!

בשעה טובה ומוצלחת אנו נפרדים מנושא כותנה ועוברים לנושא פרחים!!!

הפרק הראשון נראה טריויאלי אך מסתבר שלחלקנו הוא הכרחי והוא עוסק בכך ש: פרח הוא חלק מצמח.

במרכז המחשב נשיב לצמח את פרחיו (המשימה מצורפת) ונשחק זיכרון פרחים.

במרכז המדע נערוך תצפיות לגילוי צמחים בפריחה בסביבה הקרובה.

נספר על הנסיכה שאהבה פרחים, על פרח הבר המוזר ועל הפרח שלא רצה להיות חלק מצמח.

במרכז היצירה ניצור שער פרחוני במחברת המרחב לנושא פרחים.

אני מאחלת לימוד מעשיר, מעניין ופרחוני לכולם.

ברכות לעידית צפדיה שלנו לרגל נישואי בתה.

להתראות, אביבה.