בשבוע החולף הכרנו צורות של פרחים.
התלמידים גילו שליטה והכירו מגוון צורות בסיסיות.
בשבוע שלפנינו נתמקד בעובדה שפרח הינו חלק ממחזור החיים של הצמח.
במרכז המחשב משחק סולמות וחבלים על חיי צמח האבטיח, משימת סידור שלבים בחיי הצמח במעגל ודף צביעה במחשב הנשלחות אליכם גם כאן כמשימות רשות.
במרכז המדע ובמרכז היצירה ניצור בשני אופנים שונים שעון מעגל חיים לצמח שבו יופיע כמובן גם הפרח.
במרכז הספר סיפור על צמח שלא הצליח ליצור פרח עד שגילה ש... נגלה זאת במרחב. סיפור נוסף יספר על הבריאה היפה ביותר.
עוד אפשרות תהיה עבודה על השיר והציור מתוך הספר "בוא אלי פרפר נחמד": "פרח לי יפה ורוד".
כאן אני חייבת לציין שאילזה קנטור דאוס המאיירת של הספר הייתה מורתי ואחת הדמויות היותר משמעותיות בחיי.
בקשה להורים שיכולים לעזור לנו:
בשבוע הבא נתחיל בהכרות אישית עם פרחים.
ראשונה בהם הרקפת. אני שולחת דף תעודת זיהוי על הרקפת ומבקשת ממי שיכול לשלוח לנו העתק מודפס בצבע של הדף הזה בשרוול ניילון- לעשות זאת.
זה יעזור לנו מאד בפעילות.
תודה מראש ולהתראות, אביבה.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה